تعرض البطاقة الأولى درس عالم العجلات
من أهداف الدرس، أولا تعريف العجل، ثانيا ذكر استخدام العجل
يمكننا القول أن هناك محتوي علمي رهيب للبطاقات تختصر في النقاط التالية
-
يعتقد علماء الاثار ان الخطوة الأولى نحو استخدام وسائل المواصلات من صنع الانسان في بلاد ما بين النهرين باختراع العجل (الدولاب) عام 3500 قبل الميلاد.
-
لا تخترع العجل مثل يقال لمن لا يبني علمه وأبحاثه على نتائج من سبقوه.
-
بدأ استخدام العجلات الحجرية في النقل.
-
العجل عبارة عن أداة ميكانيكية اسطوانية حركتها دائرية.
-
يستخدم العجل في الكثير من الأشياء في حياتنا مثل وسائل المواصلات وطحن الحبوب.
البطاقة الثانية عن درس البكرات وأهدافه:
-
تعريف البكرة
-
ذكر استخدامات البكرة
المحتوى العلمي للبطاقة
-
استخدام الانسان البكرات منذ زمن بعيد، فاستخدمها في انتشال الماء من البئر ورفع الأحمال الثقيلة.
-
البكرة هي اداة ميكانيكية على شكل عجل تدور حول محور ثابت، ويلتف حول محيطه حبل أو حزام أو سلسلة معدنية “جنزير”
-
عزيز الطالب: بمساعدة والدك يمكنك الاطلاع على نشاط (1:1:1) صفحة (6) من الكتاب الوزاري المدرسي نصنع بكرة بسيطة، وتنفيذه عمليا باتباع الخطوات المذكورة وتسليمه لمعلمك كمشروح من انجازك.
-
نستخدم البكرات حديثا لعدة أغراض وهي:
-
تغيير اتجاه القوة
-
توفير الجهد المبذول في رفع الأحمال
-
توصيل الحركة من جهة الى اخرى
-
عند احضار دراجة هوائية ورفع العجل الخلفي وتحريك الدواسة بيدك فإن العجل الخلفي يتحرك بينما العجل الأمامي لا يتحرك نتيجة توصيلها بالبكرات (التروس) مع الدواسة، يمكنك عزيز الطالب تجربة ذلك على الدراجة الهوائية الخاصة بك.
بطاقة رقم 3 تحتوي على درس أنظمة البكرات
من اهداف البطاقة وبعد دراستها ستكون قادر على
-
ذكر انظمة البكرات
-
التفريق بين أنظمة البكرات
اما المحتوى العلمي للبطاقة
-
أنظمة البكرات والحبال عديدة ومتنوعة، في بعض الأحيان تستخدم بكرة واحدة لتحويل الحركة من حركة عمودية إلى أفقية، في أنظمة أخرى يزيد عدد البكرات وبذلك تقل القوة اللازمة لرفع الثقل.
-
هناك العديد من انظمة البكرات/ النظام الثابت – النظام المتحرك – النظام المركب
-
النظام الثابت أي للبكرة محور ثابت في مكانه ولا يتحرك.
-
النظام المتحرك أي أن للبكرة محورا حرا يمكن أن يتحرك مع حركة الثقل.
-
النظام المركب هو مجموع النظامين الثابت والمتحرك
-
تؤثر البكرات في تخفيف الأحمال، كلما زاد عددها وتم استخدام النظام المركب في توصيلها يتوزع الحمل عليها وبالتالي نحتاج الى بذل قوة اقل في السحب او الرفع.
يمكنك الآن تحميل بطاقات التعلم الذاتي لمادة التكنولوجيا من هنا
لتحميل باقي المراحل
اضغط هنا لتحميل بطاقات الصف الخامس
من هنا بطاقات الصف السابع
الصف الثامن يمكنك تحميله من هنا
للتحميل اضغط هنا الصف التاسع
يمنكم الانضمام الى مجموعة الفيس بوك من هنا
والاعجاب بصفحة الفيس بوك من هنا
والاشتراك بالمجموعة على التيلجرام من هنا
ويمكنكم أيضا متابعتنا على الانتستقرام من هنا
الرابط المختصر:
